Детский Центр Аз-Бу-Ка! Наука, искусство и ...

Открыт набор в группу для детей от 1,5 лет до 2г9мес

Пятница 18.00-18.45
Изучаем белый цвет., букву Т, цифру 3ж сортируем предметы по цвету, развивая мелкую моторику; тренируем глазомер.
Открыт набор в группу для детей от 1,5 лет до 2г9мес
#russian_language #russian_school #russian_center #education #billerica #russian_class #russian_boston #wilmington #burlington #bedford #westford #melrose #waltham #woburn #lexington #arlington #stoneham #winchester #tewksbury #nashua #chelmsford #andover #reading #lynnfield #middleton #pinehurst #carlisle #development

"Русский язык. Математика. Мир вокруг. Рисование для детей 5-6 лет".
Сегодня на уроке дети продолжили изучение мягкого знака. Они практиковались в чтении слогов и слов с мягким знаком и без него, разобрали значение слов. Ребята учились формировать множественное число у существительных. В завершении урока по русскому языку, дети по очереди прочли рассказ «Рыбаки».

Среда 9.30-12.00
Суббота 10.30-13.00
Продолжительность 2,5 часа с перерывом.
Сегодня наш урок был посвящен цветам. Мы повторили буквы, пройденные за последние несколько уроков. Дети смогли назвать буквы и даже провести ассоциацию со словами, начинающимися на эти буквы. Сегодня мы узнали, что у нас бывают строчные и заглавные буквы и для закрепления этих знаний поиграли в игру. Ребята учились «разукрашивать» нашу речь словами, описывая красоту цветка, с использованием прилагательных. Рассматривая карточки с изображением цветов мы пополнили свой словарный запас.

Читали книгу. Рассматривали с большим интересом картинку с изображением детской комнаты. Изучали мебель в спальне. Познакомились с буквой П и счетом до 5. Учились распознавать фигуры. Малыши тренировались петь и хлопать в ладоши громко и тихо. А в заверешение урока дети рисовали акварелью
#mommy #toddler #education #russian #russian_language #billerica #wilmington #acton #andover #bedford #tewksbury #lexington #burlington #newton #woburn #arlington #lowell #chelmsford #kids #development

Сегодня на уроке мы с детьми продолжили изучать мягкий знак. Дети вставляли пропущенный знак, и мы обсудили значение этих слов и слов, созвучных с ними. Затем ребята составили и записали предложение, используя слова на доске. На математике мы учились решать примеры на сложение и вычитание при помощи числовой прямой. Мы продолжили решать логические задачки и математические головоломки.

"Русский язык. Математика. Мир вокруг. Рисование" для учащихся 1ого класса
Решение задач в 2 действия, конвертация мер длины.
На уроке русского языка: правописание чу-щу, ча-ща. Чтение: знакомство с фольклором Ингушетии. Ребята учились определять основную идею текста, охарактеризовывать персонажей и анализировать их поступки.
На уроке "Мир вокруг" изучали цикл растений.
Рисование: весенний пейзаж. Ребята изучали технику работы с акварелью по мокрому. Свет. Тень.

Среда 9.30-12.00
Суббота 10.30-13.00
Сегодняшним вопросом дня был вопрос: «Я сегодня видел(а) тень?». Получив ответ на данный вопрос, мы пошли ее искать. В процессе поисков мы задались следующим вопросом “А может ли она двигаться сама по себе?» . Для выяснения этого вопроса мы провели эксперимент. Для закрепления полученных знаний мы обсудили еще несколько важных вопросов.
На уроке русского языка мы изучали букву К. Учились складывать слоги с буквами О и Ё