Изучаем деревья и кустарники
На прошлых уроках мы с детьми говорили о цветах, чем они похожи на деревья и чем от них отличаются. Также познакомились с понятием букет.
Повторяя буквы Ж, Ш, З, С, дети учились выкладывать их из резиночек, работая с pegboard. Занимаясь «посадкой цветов», дети отрабатывали
понятие местоположения и уменьшение количества. В завершениe урока мы сделали объемную поделку «Нарцисс».
На продлёнке дети работали акварелью, раздувая ветки сакуры.
В субботу мы знакомились с заглавными и строчными буквами: старшие дети учились их писать, а младшие узнавать; тренировались в употреблении прилагательных.
На уроке математики мы повторяли последовательность событий, применяя ее к циклу развития цветка и практиковались в составлении таблиц.
Во время перекусов мы наслаждались «Вальсом цветов» Чайковского и весенними песнями для детей.